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第 1 章 · 句子成分与五种基本句型

一句话:主语 + 谓语是句子的骨架;谓语动词的类型决定后面还要跟什么。

五种基本句型

成分 英文 回答的问题 常由什么充当 例句(成分加粗)
主语 Subject (S) 谁/什么 + 谓语? 名词、代词、名词短语、动名词、不定式、从句 The old man smiled.(那位老人笑了。) Reading is fun.(阅读很有趣。)
谓语 Verb / Predicator (V) 主语做什么/是什么? 动词(含助动词、情态动词) He has been working.(他一直在工作。)
宾语 Object (O) 谓语动词的承受者 名词、代词、动名词、不定式、从句 She likes music.(她喜欢音乐。) I know what you mean.(我明白你的意思。)
表语 Subject complement (Cs) 主语是什么/怎么样 名词、形容词、介词短语、非谓语、从句 He is a teacher.(他是一名教师。) She looks tired.(她看起来很累。)
宾语补足语 Object complement (Co) 宾语是什么/怎么样 名词、形容词、介词短语、分词、不定式 We made him captain.(我们让他当队长。) Keep the door open.(让门开着。)
状语 Adverbial (A) 何时/何地/如何/为何 副词、介词短语、从句、非谓语 He left quietly at noon because he was tired.(因为累了,他中午悄悄地离开了。)
定语 Attributive / Modifier 修饰、限定名词 形容词、名词、分词、介词短语、从句 a red car; the car that I bought

另有 同位语(appositive):紧跟名词、对其重新说明的名词性成分。My friend Tom is here.(我的朋友汤姆在这儿。) / The idea that we should leave is good.(“我们应该离开”这个想法不错。)

定语与同位语不进入句型分析(它们不是主干位置,而是附着在名词上的修饰部分)。分析句型时先把它们剥掉。

  • 主谓一致:谓语动词随主语的人称和数变化(详见 7.4)。She works. They work.(她工作。他们工作。)
  • 谓语必须含限定动词(有时态的动词)。He going home. ✗ → He is going home.(他正在回家。) ✓
  • 主语可以由形式主语 it 占位、真正主语后置:It is important to be honest.(诚实很重要。);也可以由 there 引导存在句:There is a book on the desk.(桌子上有一本书。——真正主语 a book 在 be 后)。It is raining.(天在下雨。)里的 it 是虚义主语,没有真正主语。

1.3 主干与修饰:每个位置能放什么

Section titled “1.3 主干与修饰:每个位置能放什么”

把一个句子拆成两部分看:

  • 主干(骨架):主语 + 谓语 (+ 宾语 / 表语 / 补语) —— 由谓语动词决定,去掉任何一块句子就不成立。
  • 修饰成分(血肉):定语、状语、同位语 —— 去掉后句子通常仍成立,只是信息变少(少数“必要状语”除外,见 1.4 开头)。

关键在于:每一个位置上能放的都不只是“一个词”,还可以放短语、非谓语动词、甚至整个从句。下面这张表是全书的“路线图”——每个格子在后面都有专章展开。

位置 \ 形态 单词 短语 非谓语 to do / doing / done 从句
主语 Birds fly.(鸟会飞。)名词/代词 The old man in the corner smiled.(角落里的老人笑了。)名词短语 To see is to believe.(眼见为实。)Smoking is harmful.(吸烟有害。) What he said is true.(他说的是真的。)→ 主语从句 6.3
宾语 I love music.(我喜欢音乐。) I love this kind of music.(我喜欢这种音乐。) I want to leave.(我想离开。)I enjoy reading.(我喜欢阅读。)→ 5.2/5.3 I know that he is right.(我知道他是对的。)→ 宾语从句 6.3
表语 She is happy.(她很高兴。)形容词/名词 She is in trouble.(她有麻烦了。)介词短语 My job is to teach.(我的工作是教书。)The film is boring.(这电影很无聊。)I am bored.(我觉得无聊。) The truth is that he lied.(事实是他撒了谎。)→ 表语从句 6.3
宾补 We made him captain.(我们让他当队长。) I found everything in order.(我发现一切井然有序。) I want you to stay.(我要你留下。)I saw him running.(我看见他在跑。)I had my hair cut.(我理了发。)→ 5.2–5.4 —
定语(修饰名词) a red car(一辆红车)形容词/名词 the car in the garage(车库里的车)介词短语 the man to see(要见的人);the boy standing there(站在那儿的男孩 = 进行/主动);the window broken by Tom(被汤姆打破的窗 = 被动);the house being built(正在被建的房子 = 进行 + 被动)→ 5.2–5.4 the book that I bought(我买的那本书)→ 定语从句 6.4
状语(修饰动词/全句) He left quietly.(他悄悄地离开了。)副词 He left at noon / in a hurry.(他中午 / 匆忙地离开了。)介词短语 He came to help.(他来帮忙。);Hearing the news, she cried.(听到消息她哭了。);Seen from above, it’s tiny.(从上往下看它很小。)→ 5.2–5.4 He left because he was tired.(他因为累了而离开。)→ 状语从句 6.5
同位语 my friend Tom(我的朋友汤姆) Beijing, the capital of China(北京,中国的首都) — the news that he won(他获胜的消息)→ 同位语从句 6.3

三条规律,帮你把这张表“记成道理”而不是背下来:

  1. 名词能去的地方,从句和 to do / doing 都能去(主语、宾语、表语、同位语)——它们是“名词性”的。
  2. 形容词能去的地方,分词也能去(定语、表语、宾补);定语从句只能做定语。一个动作要当形容词用:主动/进行 → doing,被动/完成 → done,进行 + 被动 → being done。其本质是把定语从句 the boy who is running 的 who is 拿掉。
  3. 副词能去的地方,介词短语、非谓语和状语从句都能去(状语)。

所以“进行时 / 被动语态做修饰成分”这件事,语法上叫分词作定语 / 状语:the running boy(进行 → 现在分词)、the broken window(被动 → 过去分词)。第 4 章讲它们做谓语时的形态(is running / was broken),第 5 章讲它们降级做修饰成分时的形态(running / broken)。

英语谓语动词按“后面必须跟什么”分成五类,对应五种基本句型。

Quirk 分七种,多出必须带状语的 SVA 和 SVOA:SVA 如 She is in Paris.(她在巴黎。);SVOA 如 He put the book on the shelf.(他把书放在了架子上。)。本资料把 SVA 归入 SVC(介词短语作表语),把 SVOA 视为 SVO 加必要状语。

句型 1:S + V(主语 + 不及物动词)

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动词本身意思完整,不需要宾语。

  • The baby cried.(婴儿哭了。)
  • Time flies.(时光飞逝。)
  • He arrived at six.(他六点到了。)← at six 是状语,可省

常见不及物动词:come, go, arrive, happen, occur, exist, die, rise, fall, sleep, laugh, work

注意:很多动词既可以及物也可以不及物:He runs(他跑步。) (SV) / He runs a company(他经营一家公司。) (SVO)。判断句型看这句话里有没有宾语。

句型 2:S + V + C(主语 + 系动词 + 表语)

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系动词本身意思不完整,后面的表语说明主语的身份、状态、特征。

系动词类型 动词 例句
状态 be, seem, appear, remain, stay, keep He is a doctor. She seems happy.(他是医生。她看起来很开心。)
感官 look, sound, smell, taste, feel It tastes delicious.(它尝起来很美味。)
变化 become, get, grow, turn, go, come, fall Leaves turn yellow. He fell asleep.(树叶变黄。他睡着了。)
证明 prove, turn out The plan proved successful.(这个计划证明是成功的。)

表语可以是:名词(a doctor)、形容词(happy)、介词短语(in trouble)、副词(The meeting is over 会议结束了。)、非谓语(My dream is to travel 我的梦想是去旅行。)、从句(The truth is that he lied 事实是他撒了谎。)。

系动词后接形容词而不是副词:She looks beautiful(她看起来很漂亮。)✗ beautifully。因为说明的是主语,不是动作。

🔑 记忆:系动词判断法——把动词换成 be,意思基本不变就是系动词,后面是表语:Leaves turn yellow → Leaves are yellow ✓;He runs a company → He is a company ✗。

句型 3:S + V + O(主语 + 及物动词 + 宾语)

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最常见的句型。

  • She reads novels.(她读小说。)
  • I don’t know the answer.(我不知道答案。)
  • We enjoyed ourselves.(我们玩得很开心。) ← 反身代词做宾语
  • He said that he was busy.(他说他很忙。) ← 从句做宾语
  • I want to leave.(我想离开。) ← 不定式做宾语

短语动词(phrasal verb,如 look after)也构成 SVO:look after the baby, put off the meeting, give up smoking。

句型 4:S + V + O + O(主语 + 双及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语)

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“给某人某物”类动词带两个宾语:间接宾语(通常是人)+ 直接宾语(通常是物)。

  • He gave me a book.(他给了我一本书。) = He gave a book to me.(他把一本书给了我。)
  • She bought him a gift.(她给他买了一件礼物。) = She bought a gift for him.(她买了一件礼物给他。)
改写用 to 改写用 for 只能用 to(不能双宾)
give, show, tell, send, lend, pass, hand, offer, teach, write, bring, pay, read, sell buy, make, cook, get, find, fetch, save, leave, order, build explain, describe, suggest, announce, say, mention

Explain me the rule. ✗ → Explain the rule to me.(把这条规则解释给我听。) ✓

🔑 记忆:to = 东西到他手里(give / send / show / tell 传递类);for = 替他做这件事(buy / make / cook 服务类)。“说明类”动词 explain / describe / suggest / announce 不带双宾——先说事、再 to 人。

句型 5:S + V + O + C(主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补足语)

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宾语后面还要一个补足语,说明宾语“是什么/怎样/在做什么”。

补足语类型 例句
名词 We elected him chairman.(我们选他当主席。) They named the baby Lily.(他们给宝宝取名莉莉。)
形容词 The news made her happy.(这个消息让她很高兴。) Keep the room clean.(保持房间整洁。)
介词短语 I found everything in order.(我发现一切井然有序。)
不定式 (to do) I want you to stay.(我想让你留下。) She asked me to help.(她请我帮忙。)
不定式 (do,不带 to) Let him go.(让他走。) I saw her leave.(我看见她离开了。) They made me wait.(他们让我等着。)
现在分词 I heard him singing.(我听见他在唱歌。) Don’t keep me waiting.(别让我一直等着。)
过去分词 I had my hair cut.(我理了发。) She found the door locked.(她发现门锁着。)

区分 SVOO 和 SVOC:把宾语和它后面的成分改成“宾语 + be + 补足语”,能成立就是 SVOC。

  • We call him Tom.(我们叫他汤姆。)→ He is Tom. ✓ → SVOC
  • He gave me a book.(他给了我一本书。)→ I am a book. ✗ → SVOO
  1. 找谓语动词(有时态的那个词)。
  2. 找主语(谓语前面“谁/什么”)。
  3. 看谓语后面:没有 → SV;说明主语 → SVC;承受者 → SVO;接受者 + 承受者(给某人某物)→ SVOO;承受者 + 说明它的成分 → SVOC。
  4. 剩下的都是状语(修饰谓语/全句)或定语(修饰某个名词)。

Yesterday my sister carefully painted the old fence white in the garden.(昨天我姐姐在花园里仔细地把旧栅栏刷成了白色。) 谓语 painted → 主语 sister(my 定语)→ the old fence 宾语(the old 定语)→ white 宾补 → SVOC;yesterday / carefully / in the garden 都是状语。

错误 正确 原因
He very likes music. He likes music very much.(他非常喜欢音乐。) very 不能修饰动词
She married with him. She married him.(她和他结婚了。) marry 及物,直接带宾语
Please explain me this. Please explain this to me.(请把这个解释给我听。) explain 不能带双宾语
I feel badly. I feel bad.(我感觉不舒服。) 系动词后用形容词(feel badly 在美式口语中可听到,学习者应用 feel bad)
They discussed about it. They discussed it.(他们讨论了这件事。) discuss 及物,不加介词
He is very seem tired. He seems very tired.(他看起来很累。) 一句只能有一个谓语动词

🔑 记忆:marry / discuss / enter / attend / reach 直接带宾语,不加介词;very 修饰形/副,修饰动词用 very much。

句型 骨架 谓语动词类型 判断法
SV 主 + 谓 不及物 后面没东西(或只有状语)
SVC 主 + 系 + 表 系动词 be/seem/look… 后面的词说明主语
SVO 主 + 谓 + 宾 单及物 后面的词是动作承受者
SVOO 主 + 谓 + 间宾 + 直宾 双及物 give/tell/buy… "给某人某物"
SVOC 主 + 谓 + 宾 + 宾补 复杂及物 make/call/find… 宾语 + be + 补足语 成立