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第 10 章 · 复习总表与附录

一句话:前九章的“骨架 + 形态 + 句型”压缩成可以反复翻查的几张表——先看 10.1 的全貌,再按需查活用、助词、敬语、自他动词、易错点和句型索引。

本章是纯复习用的附录,不再展开讲解;每张表都标出“见第几节”,需要理解原理时回到对应章节。各章自己的速查表在:1.8、2.9、3.12、4.10、5.10、6.13、7.12、8.9。

日语句子 = [主题は] + 「名词 + 格助词」× n + 谓语(句末)+ [终助词]
修饰语一律放在被修饰语之前;谓语固定在句末;主语常省略
┌─ 第1章 句子骨架 ─ 谓语三类型:动词句 / 形容词句 / 名词句(な形容词句与名词句同构)
│ 格助词 = 角色标签:が を に へ で と から まで より の
│ 动词决定要哪些格(格框架):〜が / 〜が〜を / 〜が〜に〜を …
├─ 第2章 句子类型 ─ 肯定/否定 · 疑问(か・疑问词)· 命令/禁止/请求/劝诱
│ 文体:普通体 / 丁宁体 / である体;从句内部用普通体
│ は = 主题(旧信息、对比);が = 主语(新信息、排他、从句内)
│ 终助词:ね よ よね か な ぞ わ の かな
├─ 第3章 词类 ───── 名词(无冠词、无单复数)· こそあど · 数量词 + 助数词
│ い形容词 / な形容词 · 副词与呼应 · 助词六类 · 接续词
│ 自动词(〜が)/ 他动词(〜を)的形态配对
├─ 第4章 动词系统 ─ 三分类:五段 / 一段 / カ变・サ变 → 活用形(10.2)
│ 时:ル形(非过去)/ タ形(过去);从句中为相对时
│ 体:ている てある ておく てしまう ていく てくる ところだ
│ 态:被动 · 使役 · 使役被动 · 可能
│ 推测:かもしれない → ようだ/らしい → だろう → はずだ
│ 义务许可:てもいい → ほうがいい → なければならない | てはいけない
│ 意志愿望:意向形 つもりだ たい ほしい てほしい
├─ 第5章 授受敬语 ─ あげる / くれる(给我方)/ もらう + て形 = 恩惠的方向
│ 尊敬语(抬高对方)· 谦让语 I/II · 丁宁语 · 美化语;内外关系
├─ 第6章 复句 ───── 连体修饰节:普通形直接放名词前,节内 が→の 可换
│ 名词化 こと/の · 引用 と(无时态后退)· 间接疑问 か(どうか)
│ 条件 と/ば/たら/なら · 原因 から/ので · 逆接 のに/ても/けど
│ 目的 ために/ように · 时间 とき/ながら/てから · 并列 て/し/たり
├─ 第7章 特殊结构 ─ 比较 より/ほど/一番 · 存在 ある/いる · 疑问词 + か/も/でも
│ 取立助词(焦点):も でも だけ しか ばかり など
│ 自他动词 + ている/てある/ておく · 变化与决定 なる/する/ようになる/ことにする
│ 复合动词 · やすい/にくい/すぎる · 样态 そうだ · 比喻 まるで〜ようだ
├─ 第8章 句型骨架 ─ 形式名词:こと はず ところ ばかり まま ため よう つもり ほう
│ 复合助词:について によると
└─ 第9章 如何表达 ─ 按"想说什么"反查"怎么说"(时间·请求·推测·条件·原因·礼貌度…)

🔑 记忆:日语句子是”名词带标签、动词压句尾“——看到格助词就知道名词的角色,看到句末就知道时、态、情态和礼貌度。

活用规则与三分类判别见 4.2–4.3,各形的用法见 4.4–4.8。表中 来る 用假名书写以显示读音(汉字写作 来ない・来ます・来れば……)。

表一:ない形・ます形・辞书形・ば形・意向形・命令形

Section titled “表一:ない形・ます形・辞书形・ば形・意向形・命令形”
类·词尾 ない形 ます形 辞书形 ば形 意向形 命令形
五段规律 あ段 + ない い段 + ます う段 え段 + ば お段 + う え段
五段·う 会わない 会います 会う 会えば 会おう 会え
五段·く 書かない 書きます 書く 書けば 書こう 書け
五段·ぐ 泳がない 泳ぎます 泳ぐ 泳げば 泳ごう 泳げ
五段·す 話さない 話します 話す 話せば 話そう 話せ
五段·つ 待たない 待ちます 待つ 待てば 待とう 待て
五段·ぬ 死なない 死にます 死ぬ 死ねば 死のう 死ね
五段·ぶ 遊ばない 遊びます 遊ぶ 遊べば 遊ぼう 遊べ
五段·む 読まない 読みます 読む 読めば 読もう 読め
五段·る 取らない 取ります 取る 取れば 取ろう 取れ
五段·行く 行かない 行きます 行く 行けば 行こう 行け
一段 食べない 食べます 食べる 食べれば 食べよう 食べろ
一段 見ない 見ます 見る 見れば 見よう 見ろ
カ变 こない きます くる くれば こよう こい
サ变 しない します する すれば しよう しろ

表二:て形・た形・可能形・被动形・使役形・使役被动形

Section titled “表二:て形・た形・可能形・被动形・使役形・使役被动形”
辞书形 て形 た形 可能形 被动形 使役形 使役被动形
五段规律 音便 音便 え段 + る あ段 + れる あ段 + せる あ段 + せられる/あ段 + される
会う 会って 会った 会える 会われる 会わせる 会わせられる・会わされる
書く 書いて 書いた 書ける 書かれる 書かせる 書かせられる・書かされる
泳ぐ 泳いで 泳いだ 泳げる 泳がれる 泳がせる 泳がせられる・泳がされる
話す 話して 話した 話せる 話される 話させる 話させられる(无短形)
待つ 待って 待った 待てる 待たれる 待たせる 待たせられる・待たされる
死ぬ 死んで 死んだ 死ねる 死なれる 死なせる 死なせられる・死なされる
遊ぶ 遊んで 遊んだ 遊べる 遊ばれる 遊ばせる 遊ばせられる・遊ばされる
読む 読んで 読んだ 読める 読まれる 読ませる 読ませられる・読まされる
取る 取って 取った 取れる 取られる 取らせる 取らせられる・取らされる
行く 行って 行った 行ける 行かれる 行かせる 行かせられる・行かされる
食べる 食べて 食べた 食べられる 食べられる 食べさせる 食べさせられる
見る 見て 見た 見られる 見られる 見させる 見させられる
くる きて きた こられる こられる こさせる こさせられる
する して した できる される させる させられる

读表要点:

  • て形・た形的音便(只有五段):う・つ・る → って/った;む・ぶ・ぬ → んで/んだ;く → いて/いた;ぐ → いで/いだ;す → して/した。唯一例外:行く → 行って・行った(不是 ✗行いて)。
  • 一段动词:去掉 る,直接接 ない・ます・れば・よう・ろ・て・た・られる・させる。可能形 = 被动形 = 尊敬形,都是 られる(见 4.6、5.5)。
  • ら抜き言葉(見れる・食べれる・来れる)在口语中很普遍,但书面语和考试以 られる 为准,本表不收。
  • 使役被动的短形(〜される)只用于词尾不是 す 的五段动词:待たされる・行かされる ✓;話す 只有 話させられる(✗話さされる);一段、カ变、サ变没有短形。
  • サ变复合动词(勉強する 等)照 する 变:勉強できる・勉強される・勉強させる・勉強させられる;命令形书面也作 せよ,一段命令形书面也作 食べよ・見よ。
  • ある 的ない形是 ない(✗あらない)。
  • -iru/-eru 结尾的五段动词(按五段变):帰る・入る・走る・知る・切る・要る・減る・喋る・蹴る・限る・滑る・焦る・参る 等 → 帰らない・帰ります・帰って。
  • 特殊五段:いらっしゃる・おっしゃる・くださる・なさる・ござる 的ます形为 〜います(いらっしゃいます・ございます);前四个的命令形为 〜い(いらっしゃい・おっしゃい・ください・なさい)。

🔑 记忆:五段 = あいうえお 五个段轮流出场——ない 用あ段、ます 用い段、辞书用う段、ば・命令・可能用え段、意向用お段;被动、使役再回到あ段。音便口诀:“うつる促音、むぶぬ拨音、く变いて、ぐ变いで、す就是して”。

规则与例句见 1.2、3.5;否定见 2.2;文体见 2.5。

形式 い形容词(高い) いい な形容词(静か) 名词(学生)
普通·非过去 高い いい 静かだ 学生だ
普通·否定 高くない よくない 静かではない(じゃない) 学生ではない(じゃない)
普通·过去 高かった よかった 静かだった 学生だった
普通·过去否定 高くなかった よくなかった 静かではなかった 学生ではなかった
丁宁·非过去 高いです いいです 静かです 学生です
丁宁·否定 高くないです・高くありません よくないです・よくありません 静かではありません・静かじゃないです 学生ではありません・学生じゃないです
丁宁·过去 高かったです よかったです 静かでした 学生でした
丁宁·过去否定 高くなかったです・高くありませんでした よくなかったです・よくありませんでした 静かではありませんでした 学生ではありませんでした
书面(である体) 高い よい 静かである 学生である
连体(修饰名词) 高い山 いい人 静かな町 学生の時・医者である兄
连用(修饰谓语) 高く(なる) よく(なる) 静かに(なる) 学生に(なる)
て形(中顿) 高くて よくて 静かで 学生で
ば形 高ければ よければ 静かなら(ば)・静かであれば 学生なら(ば)・学生であれば
たら形 高かったら よかったら 静かだったら 学生だったら
推量 高いだろう(でしょう) いいだろう 静かだろう 学生だろう
样态 そうだ 高そうだ よさそうだ 静かそうだ —(名词不接样态 そうだ)

接续时 だ 的变化(最易错,见 4.7、6.2、6.6):

后接 い形容词 な形容词 名词
の(だ)・ので・のに 高いので 静かなので 学生なので
はずだ・ようだ 高いはずだ 静かなはずだ 学生のはずだ
みたいだ・らしい(推测)・かもしれない・でしょう 高いらしい 静からしい 学生らしい(推测义;典型义见 7.10)
そうだ(传闻)・と思う・と言う 高いそうだ 静かだそうだ 学生だそうだ
修饰名词(连体修饰节) 高い店 静かな店 学生の人・学生である人

🔑 记忆:い形容词不能直接接 だ/だった(✗高いだ・✗高いだった;推量 だろう 除外);な形容词和名词是一家——普通场合带 だ,接 の・ので・のに 时 な形容词用 な、名词也用 な(学生なので)。

六类助词的分工见 3.7。下表只列主要用法,例子是短语,译文放在括号里。

格助词:给名词贴“角色标签”(→ 1.3)

Section titled “格助词:给名词贴“角色标签”(→ 1.3)”
助词 主要用法 例 见
が 主语;好恶・能力・愿望的对象 雨が降る(下雨)・日本語がわかる(懂日语) 1.3、2.6
を 动作对象;经过的场所;离开的起点 本を読む(看书)・公園を散歩する(在公园散步)・家を出る(离开家) 1.3
に 存在场所;时间点;到达点;对象;目的;变化结果;被动・使役的施事 部屋に猫がいる(房间里有猫)・七時に起きる(七点起床)・友達に会う(见朋友)・医者になる(当医生) 1.3、4.6
へ 移动的方向 東京へ行く(去东京) 1.3
で 动作场所;手段・工具;原因;范围;材料 図書館で勉強する(在图书馆学习)・バスで行く(坐公交去)・風邪で休む(因感冒请假) 1.3
と 共同;相互的对象;引用 友達と行く(和朋友去)・彼と結婚する(和他结婚)・「はい」と言う(说“是”) 1.3、6.4
から 起点;来源;原料 九時から(从九点起)・先生から聞く(听老师说)・米から作る(用米做) 1.3
まで 终点、界限 駅まで歩く(走到车站)・五時までに帰る(五点前回来) 1.3
より 比较的基准;起点(书面) 兄より高い(比哥哥高)・十時より開始(十点开始) 1.3、7.2
の 连接名词;连体修饰节内的主语 私の本(我的书)・母の作った料理(妈妈做的菜) 1.3、6.2

取立助词(提示助词+副助词):给句子加“焦点”(→ 7.5)

Section titled “取立助词(提示助词+副助词):给句子加“焦点”(→ 7.5)”
助词 主要用法 例 见
は 主题;对比 私は学生だ(我是学生)・肉は食べる(肉倒是吃) 2.6、7.5
も 也;全都(疑问词+も) 私も行く(我也去)・何も食べない(什么也不吃) 7.4、7.5
だけ 只(中性) 一つだけ(只一个) 7.5
しか〜ない 只(嫌少) 百円しかない(只有一百日元) 7.5
ばかり 净是、光 肉ばかり食べる(光吃肉) 7.5
でも 举例;极端例 お茶でも飲む(喝点茶什么的)・子どもでもわかる(连小孩都懂) 7.5
など 举例 りんごなど(苹果等) 7.5
くらい・ぐらい 大约 一時間ぐらい(一小时左右) 7.5
ほど (否定)不如 去年ほど寒くない(没有去年冷) 7.2、7.5
ずつ 各、每 一人二つずつ(每人各两个) 7.5

接续助词:连接从句与主句(→ 第 6 章)

Section titled “接续助词:连接从句与主句(→ 第 6 章)”
助词 主要用法 例 见
て 顺序;方式;原因;并列 起きて顔を洗う(起床洗脸) 6.10
ながら 一边…一边(同主语) 歌いながら歩く(边唱边走) 6.9
たり 列举动作 読んだり書いたりする(又读又写) 6.10
し 列举理由、并列 安いし近い(又便宜又近) 6.6、6.10
から 原因(主观,后句可命令) 危ないから(因为危险) 6.6
ので 原因(客观、礼貌) 雨なので(因为下雨) 6.6
のに 逆接(意外、不满) 約束したのに(明明约好了) 6.7
けれど・けど・が 逆接;铺垫 高いけど(虽然贵) 6.7
ても・でも 即使 雨でも行く(下雨也去) 6.7
と・ば・たら 条件 春になると(一到春天)・安ければ(如果便宜)・着いたら(到了以后) 6.5

(なら 是断定助动词 だ 的条件形,用法与 と・ば・たら 一起见 6.5。)

助词 主要用法 例 见
か 疑问 行きますか(去吗) 2.3、2.7
ね・よ・よね 求同・告知・确认 いい天気ですね(天气真好啊) 2.7
な 感叹;禁止(V辞+な) 行くな(别去) 2.4、2.7
ぞ・ぜ・わ・さ 语气(带性别、年龄色彩) 行くぞ(走了!) 2.7
の 普通体疑问・说明 どうしたの(怎么了) 2.3、2.7
かな 自问 雨かな(会下雨吗) 2.7
と 完全列举 パンと牛乳(面包和牛奶) 3.7
や(〜など) 部分列举 パンや牛乳(面包、牛奶等) 3.7
とか・か 口语列举;选择 コーヒーか紅茶(咖啡或红茶) 3.7
の(准体) 代替名词;名词化 赤いのがいい(红的好)・泳ぐのが好き(喜欢游泳) 3.7、6.3

🔑 记忆:が・を 遇到 は・も 就让位(本が → 本は),に・で・と・から 则叠加(には・でも・とは・からも)。

体系与构成见 5.4–5.7,误用见 5.8。谦让语一栏标〔II〕的是谦让语 II(丁重语,对听者郑重),其余为谦让语 I(抬高动作所涉及的对象);いただく 表“吃喝”时的 I/II 归属各书说法不一,不必纠结。

普通 尊敬语 谦让语 丁宁语
行く いらっしゃる・おいでになる 参る〔II〕・伺う 行きます
来る いらっしゃる・お見えになる・お越しになる 参る〔II〕・伺う 来ます
いる いらっしゃる・おいでになる おる〔II〕 います
する なさる いたす〔II〕 します
言う おっしゃる 申す〔II〕・申し上げる 言います
見る ご覧になる 拝見する 見ます
食べる・飲む 召し上がる いただく 食べます・飲みます
知っている ご存じだ 存じておる〔II〕(存じております) 知っています
思う お思いになる 存じる〔II〕 思います
会う お会いになる お目にかかる 会います
聞く お聞きになる 伺う 聞きます
訪ねる お訪ねになる 伺う 訪ねます
あげる — 差し上げる あげます
くれる くださる — くれます
もらう — いただく もらいます
着る お召しになる — 着ます
寝る お休みになる — 寝ます
死ぬ お亡くなりになる — 死にます
座る お掛けになる — 座ります
借りる お借りになる お借りする 借ります
わかる お分かりになる 承知する・かしこまる わかります
ある おありになる — あります・ございます
〜だ 〜でいらっしゃる — 〜です・〜でございます
〜ている 〜ていらっしゃる 〜ておる〔II〕 〜ています
一般(待つ) お待ちになる・待たれる お待ちする・お待ちいたす 待ちます
汉语词(説明する) ご説明になる・説明なさる・説明される ご説明する・ご説明いたす 説明します

用法提示:

  • 有特殊形的动词优先用特殊形:✗お行きになる → いらっしゃる;✗お見になる → ご覧になる;✗お言いになる → おっしゃる。
  • 尊敬语的通用公式:お Vます になる(お待ちになる)/ご 汉语 になる(ご説明になる)/Vれる・られる(待たれる)/お Vます ください(お待ちください)。
  • 谦让语的通用公式:お Vます する・いたす(お待ちする)/ご 汉语 する・いたす(ご説明する)。
  • 伺う vs 参る:伺う 抬高“去拜访的对象”,不能用于去不需要尊敬的地方;参る 只是对听者郑重,可说 明日、大阪へ参ります。(我明天去大阪。)
  • 不要叠加:✗おっしゃられる(二重敬语)、✗拝見になる(谦让+尊敬混用),见 5.8。

🔑 记忆:いらっしゃる 一词顶三个(行く・来る・いる),谦让一侧对应 参る(行く・来る)和 おる(いる)。

配对规律见 3.9;与 ている・てある・ておく 的配合见 7.7。自动词说“事情自己发生”(〜が),他动词说“有人让它发生”(〜を)。

规律 自动词(〜が) 他动词(〜を)
-aru / -eru 上がる 上げる
下がる 下げる
始まる 始める
終わる 終える
閉まる 閉める
決まる 決める
変わる 変える
集まる 集める
止まる 止める
見つかる 見つける
掛かる 掛ける
-u / -eru 開く(あく) 開ける
付く 付ける
続く 続ける
届く 届ける
並ぶ 並べる
立つ 立てる
育つ 育てる
進む 進める
-eru / -u 切れる 切る
割れる 割る
折れる 折る
破れる 破る
焼ける 焼く
売れる 売る
-reru / -su 壊れる 壊す
倒れる 倒す
汚れる 汚す
流れる 流す
-ru / -su 戻る 戻す
直る 直す
残る 残す
通る 通す
渡る 渡す
起こる 起こす
-iru / -osu 起きる 起こす
落ちる 落とす
降りる 降ろす
-u・-eru / -asu 出る 出す
冷える 冷やす
増える 増やす
動く 動かす
乾く 乾かす
減る 減らす
其他 入る 入れる
消える 消す
乗る 乗せる
無くなる 無くす

ドアが開きました。ドアを開けました。(门开了。我把门打开了。)

電気が消えている。電気が消してある。(灯是灭着的。灯是有人特意关着的。——ている 只描述状态,てある 暗示有人有意为之,见 7.7)

补充:

  • 起こす 同时对应 起きる(人起床)和 起こる(事情发生)。
  • 自动词+を 表经过或离开:道を歩く(走在路上)、家を出る(离开家)——这里的 を 不是宾语,歩く・出る 仍是自动词。
  • 没有配对的动词:只有自动词的如 ある・いる・行く・来る・死ぬ;只有他动词的如 読む・食べる・書く・買う。自他同形的如 開く(读 ひらく 时)、閉じる:店が開く(店开门)/本を開く(翻开书)。

🔑 记忆:以 -aru 结尾的基本是自动词,以 -su 结尾的基本是他动词(上がる・始まる 是自;壊す・出す・落とす 是他)。-eru 两边都有,看它和谁配对。

按类型排列:1–3 “的”→の 的滥用;4–6 形容词活用;7–8 汉字词;9–14 格助词;15–17 は/が;18–21 自他动词;22–26 时与体;27–29 授受;30–33 敬语;34–35 原因;36–37 条件;38 目的;39–40 其他。

# ✗ 错误 ✓ 正确(译文) 原因 见
1 おいしいのケーキ おいしいケーキを食べました。(吃了好吃的蛋糕。) い形容词直接修饰名词,不加 の(汉语“的”的负迁移) 3.5
2 静か部屋・静かの部屋 静かな部屋がいいです。(还是安静的房间好。) な形容词修饰名词要加 な 3.5
3 私が買ったの本 これは私が買った本です。(这是我买的书。) 连体修饰节直接接名词,不加 の 6.2
4 楽しいでした 旅行はとても楽しかったです。(旅行非常开心。) い形容词的过去在词尾变化,不是 です→でした 3.5、10.3
5 きれいくない この部屋はきれいではありません。(这个房间不干净。) きれい 是な形容词(い 是词干的一部分) 3.5
6 安いだったら 安かったら買います。(便宜的话就买。) い形容词不接 だ 3.5、6.5
7 仕事が結束しました(想说“结束”) 仕事が終わりました。(工作结束了。) 日语「結束」是“团结” —
8 説明がわからなくて迷惑です(想说“困惑”) 説明がわからなくて困っています。(说明看不懂,很困惑。) 日语「迷惑」是“麻烦、打扰”(迷惑をかける 给人添麻烦) —
9 先生を会いました 昨日、先生に会いました。(昨天见到了老师。) 会う 的对象用 に 1.3、1.5
10 バスを乗ります 駅からバスに乗ります。(从车站坐公交车。) 乗る 的对象用 に(下车才是 を降りる) 1.3、1.5
11 図書館に勉強します 図書館で勉強します。(在图书馆学习。) 动作场所用 で 1.3
12 教室で学生がいます 教室に学生が三人います。(教室里有三个学生。) 存在场所用 に 1.3、7.3
13 日本語を上手です 王さんは日本語が上手です。(小王日语很好。) 上手・好き・わかる 的对象用 が 1.3
14 昨日に京都へ行きました 昨日、京都へ行きました。(昨天去了京都。) 昨日・今日・来年 等相对时间词不加 に 1.3
15 誰は来ましたか 誰が来ましたか。(谁来了?) 疑问词作主语用 が 2.3、2.6
16 これは私は作った料理です これは私が作った料理です。(这是我做的菜。) 连体修饰节内主语用 が(或 の),不用 は 2.6、6.2
17 あっ、雨は降ってきた あっ、雨が降ってきた。(啊,下起雨来了。) 眼前现象的中立描写用 が 2.6
18 電気がつけました 電気がつきました。(灯亮了。)・電気をつけました。(我开了灯。) 自动词配 が,他动词配 を 3.9
19 授業を始まります では、授業を始めます。(那么,现在开始上课。) 始まる 是自动词,他动词是 始める 3.9
20 窓が開けています 窓が開いています。(窗户开着。) 状态“开着”用自动词+ている;他动词要用 てある 7.7
21 コップが割れました(道歉时) すみません、コップを割ってしまいました。(对不起,我把杯子打碎了。) (语法无误,属得体性问题)用自动词像在说“它自己碎了”,推卸责任 7.7
22 いいえ、知っていません いいえ、知りません。(不,我不知道。) 知っている 的否定是 知らない 4.5
23 今、東京に住みます 今、東京に住んでいます。(我现在住在东京。) 住む・結婚する 等表持续状态要用 ている 4.5
24 いいえ、まだ食べませんでした いいえ、まだ食べていません。(不,还没吃。) “还没做”用 まだ〜ていない 4.5
25 昨日、すしを食べたことがあります 昨日、すしを食べました。(昨天吃了寿司。) ことがある 表人生经历,不与“昨天”等具体时间连用 8.2
26 日本へ行ったとき、空港でカメラを買いました(想说出发前) 日本へ行くとき、空港でカメラを買いました。(去日本时,出发前在机场买了相机。) とき 前用 ル形 表“尚未到达”,タ形 表“到了以后” 4.4、6.9
27 先生が私に本をあげました 先生が私に本をくださいました。(老师给了我一本书。) 给“我方”用 くれる/くださる 5.2
28 私は友達に本をくれました 私は友達に本をあげました。(我送了朋友一本书。) くれる 只用于“给我方” 5.2
29 先生、荷物を持ってあげましょうか 先生、お荷物をお持ちしましょうか。(老师,我来帮您拿行李吧。) 对上级用 てあげる 显得在施恩 5.3、5.6
30 社長がそうおっしゃられました 社長がそうおっしゃいました。(社长是这么说的。) おっしゃる+られる 是二重敬语 5.8
31 先生、この資料を拝見になりましたか 先生、この資料をご覧になりましたか。(老师,您看过这份资料了吗?) 谦让语 拝見 不能套尊敬语框架 5.8
32 部長の田中さんはいらっしゃいません(对客户) 部長の田中はただいま席を外しております。(田中部长现在不在座位上。) 对外提到本公司的人不用尊敬语、不加 さん 5.8
33 部長、ご苦労さまでした 部長、お疲れさまでした。(部长,您辛苦了。) ご苦労さま 一般用于上对下 5.8
34 雨だので 雨なので、試合は中止です。(因为下雨,比赛取消。) 名词・な形容词接 ので 用 な 6.6、10.3
35 危ないので、触るな 危ないから、触るな。(危险,别碰!) ので 的后句一般不接强硬的命令形,用 から 6.6
36 春になると、旅行に行きたい 春になったら、旅行に行きたいです。(到了春天,我想去旅行。) と 的后句不能表意志、愿望 6.5
37 日本へ行ったら、カメラを買いなさい(想说出发前买) 日本へ行くなら、カメラを買いなさい。(如果要去日本,就先买台相机吧。) なら 可以先于前句的事发生;たら 必须在前句之后 6.5
38 みんなに聞こえるために、大きな声で話す みんなに聞こえるように、大きな声で話します。(为了让大家都听得见,大声说话。) 非意志动词(聞こえる)表目的用 ように 6.8
39 財布に百円しかあります 財布に百円しかありません。(钱包里只有一百日元。) しか 必须配否定 7.5
40 彼は日本へ行きたいです 彼は日本へ行きたがっています。(他想去日本。) 第三人称的愿望、感情不能直接断言,用 たがる・そうだ・らしい 3.5、4.8

🔑 记忆:中文说“的”,日语要先问前面是什么词——名词 + の,い形容词 + 直接接,な形容词 + な,句子 + 直接接。

按参考等级分为 N5、N4 两组,组内大致按“见第几节”排序。等级依据见 10.9(JLPT 不公布官方语法清单,等级仅供参考)。

句型(例) 意义 见
N は N です(私は学生です) 判断、说明 1.2
N では(じゃ)ありません 名词句否定 1.2、2.2
N の N(私の本) 所属、属性 1.3、3.2
N を V(本を読む) 动作对象 1.3
时间 に V(七時に起きる) 时间点 1.3
场所 へ 行く・来る・帰る 移动方向 1.3
场所 で V(図書館で勉強する) 动作场所 1.3
N で(バスで行く) 手段、工具 1.3
N と V(友達と行く) 共同 1.3
〜から〜まで(九時から五時まで) 起点与终点 1.3
N が 好き・嫌い・上手・下手 好恶、能力的对象 1.3
N が わかる・できる 理解、能力的对象 1.3
N が ほしい(車がほしい) 想要(东西) 1.3、4.8
〜か(学生ですか) 疑问 2.3
疑问词(何・誰・どこ・いつ・どう) 特指疑问 2.3
Vます + ましょう(行きましょう) 劝诱 2.4
Vます + ましょうか 提议、询问 2.4
Vます + ませんか 邀请 2.4
Vて + ください(待ってください) 请求 2.4
Vない + でください(行かないでください) 请不要 2.4
〜ね・〜よ 求同、告知 2.7
N たち(学生たち) 复数(人) 3.2
こそあど(これ・この・ここ) 指示 3.3
数量词 + 助数词(三人・二本) 计数 3.4
Aくて・Naで・Nで(安くて) 并列、中顿 3.5、6.10
N と N・N や N(など) 列举 3.7
Vて いる(読んでいる) 进行、结果状态 4.5
もう Vました・まだ Vて いません 已经、还没 4.5
〜でしょう(↗) 推测、确认 2.3、4.7
Vます + たい(食べたい) 想做 4.8
Vた + ほうが いい(行ったほうがいい) 最好… 4.8
〜から(原因) 因为 6.6
〜が(逆接) 但是 6.7
Vます + に 行く・来る(買いに行く) 移动目的 6.8
Vて から(食べてから) …之后 6.9
V辞 + 前に・N の 前に …之前 6.9
Vた + 後で・N の 後で …之后 6.9
Vて、Vて(起きて、顔を洗う) 动作顺序 6.10
A より B の ほうが〜 比较 7.2
A と B と どちらが〜 二者选一 7.2
〜の 中で〜が 一番 最高级 7.2
场所 に N が あります・います 某处有某物 7.3
N は 场所 に あります・います 某物在某处 7.3
疑问词 + か(何か・誰か) 不定 7.4
疑问词 + も〜ない(何も食べない) 全部否定 7.4
〜だけ(一つだけ) 只 7.5
〜ぐらい・くらい(一時間ぐらい) 大约 7.5
Aく なる・Na/N に なる(寒くなる) 变化 7.8
句型(例) 意义 见
普通形 + の? 普通体疑问 2.3
〜か どうか・疑问词〜か 间接疑问 2.3、6.4
命令形(書け・食べろ)・V辞 + な 命令、禁止 2.4
Vます + なさい(早く寝なさい) 命令(上对下) 2.4
Vて くれ 命令(男性口语) 2.4
意向形(行こう・食べよう) 意志、劝诱 2.4、4.8
N は ご遠慮ください 委婉禁止(告示) 2.4
〜かな 自问 2.7
やっと 终于(盼望的好结果) 3.6
Vた とき・V辞 とき 相对时间 4.4、6.9
Vて ある(書いてある) 有意为之的结果 4.5、7.7
Vて おく(買っておく) 预先做好 4.5、7.7
Vて しまう(ちゃう) 完了、遗憾 4.5
Vて いく・Vて くる 渐变、移动方向 4.5
Vます + 始める・終わる・続ける 开始、结束、继续 4.5、7.9
V辞・Vて いる・Vた + ところだ 正要、正在、刚刚 4.5
Vた + ばかりだ(来たばかりだ) 刚…不久 4.5
被动形(叱られる・雨に降られる) 被动、受害 4.6
使役形(行かせる) 让、叫、允许 4.6
使役被动形(待たされる) 被迫 4.6
Vさせて ください 请允许我 4.6、5.3
可能形(書ける・食べられる) 能够 4.6
V辞 + ことが できる 能够 4.6、8.2
見える・聞こえる 自然看见、听见 4.6
N に よって + 被动形(漱石によって書かれた) 被动的施事:由… 4.6
〜だろう 推测 4.7
〜かもしれない 也许 4.7
〜はずだ・〜はずが ない 按理应该、不可能 4.7
Vます + そうだ(降りそうだ) 样态:看起来要… 4.7、7.10
普通形 + そうだ(降るそうだ) 传闻:听说 4.7
〜ようだ・〜みたいだ 推测:好像 4.7
〜らしい 传闻、推测 4.7
〜のだ・〜んです 说明、追问 4.7
普通形 + と 思う 我认为 4.7
Vなければ ならない・なくては いけない 必须 4.8
Vないと いけない・〜なきゃ・〜なくちゃ 必须(口语) 4.8
Vなくても いい 不必 4.8
Vて も いい・Vて も かまわない 可以、也无妨 4.8
Vて は いけない(ちゃだめ) 不许 4.8
Vない + ほうが いい 最好别 4.8
意向形 + と 思う(行こうと思う) 打算 4.8
V辞・Vない + つもりだ 打算 4.8
N の・V辞 + 予定だ 预定 4.8
Vます + たがる (第三人称)想 4.8
Vて ほしい 希望别人做 4.8
〜ば いい・〜たら いい 建议;…就好了 4.8
あげる・くれる・もらう 授受 5.2
さしあげる・くださる・いただく・やる 授受的敬语形、对下 5.2
Vて あげる・くれる・もらう 施恩、受恩 5.3
Vて いただけませんか 礼貌请求 5.3
お Vます に なる・ご N に なる 尊敬语 5.5
お Vます ください(お待ちください) 尊敬的请求 5.5
お Vます する・ご N する 谦让语 5.6
特殊敬语动词(いらっしゃる・参る) 尊敬、谦让 5.5、5.6、10.5
〜という N(田中という人) 叫…的 6.2
〜こと・〜の(名词化) 把句子变成名词 6.3
普通形 + と 言う 间接引用 6.4
〜って(明日来るって) 口语引用 6.4
〜ように 言う・頼む 间接命令、请求 6.4
〜と(春になると) 条件:一…就 6.5
〜ば(安ければ) 条件:如果 6.5
〜たら(着いたら) 条件:如果、…之后 6.5
〜なら(行くなら) 条件:如果(是)…的话 6.5
Vない + と(急がないと) 不…就不行 6.5
〜ので 因为(客观) 6.6
Vて(遅れてすみません) 原因 6.6
〜し、〜し 列举理由 6.6、6.10
〜のに(逆接) 明明…却 6.7
〜けれど・けど 虽然、但是 6.7
Vても・Aくても・Na/Nでも 即使 6.7
疑问词 + Vても(何を言っても) 无论… 6.7、7.4
V辞・Nの + ために 目的 6.8
V辞・Vない + ように 目的(非意志) 6.8
V辞 + のに(用途) 用于… 6.8
Vます + ながら 一边…一边 6.9
〜間・〜間に 在…期间 6.9
Vた り Vた り する 列举动作 6.10
A は B ほど〜ない 不如 7.2
〜と 同じ(くらい) 和…一样 7.2
疑问词 + でも(誰でも) 任何…都 7.4
〜しか〜ない 只(嫌少) 7.5
〜でも(お茶でも) 举例、极端例 7.5
〜ばかり(肉ばかり) 净是 7.5
〜など 举例 7.5
〜ずつ 各、每 7.5
〜のは N だ(来たのは田中さんだ) 分裂句、焦点 7.6
Aく する・Na/N に する 使…变成;决定选 7.8
V辞・Vない + ように なる 变得(能、会) 7.8
V辞・Vない + ように する 设法做到 7.8
V辞 + ことに する・ことに なる 自己决定、被决定 7.8
Vます + やすい・にくい 容易、难于 7.9
〜すぎる(食べすぎる・高すぎる) 过度 7.9
Vます + 方(書き方) …的方法 7.9
まるで〜ようだ・みたいだ 比喻 7.10
〜なさそうだ・〜そうも ない 样态的否定 7.10
Vた + ことが ある(行ったことがある) 经历 8.2
V辞 + ことが ある 有时会… 8.2
Vた まま・N の まま 保持原状 8.5
V辞 + つもりは ない 没打算、压根不想 8.5
〜に ついて 关于 8.6
〜に よると・〜に よれば 据…说 8.6

本书的规则与用法依据以下权威语法书和官方资料(按引用程度排序):

  1. 益岡隆志・田窪行則『基礎日本語文法(改訂版)』 くろしお出版 —— 句子结构、谓语分类、格助词的主要依据。
  2. 日本語記述文法研究会『現代日本語文法』全 7 巻 くろしお出版 —— 时(テンス)、体(アスペクト)、态(ヴォイス)、情态(モダリティ)、复句、取立助词的权威描述。
  3. 庵功雄ほか『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』『中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック』 スリーエーネットワーク —— 教学层面的解释、条件句与 は/が 的辨析、易错点。
  4. Makino, S. & Tsutsui, M. A Dictionary of Basic / Intermediate / Advanced Japanese Grammar. The Japan Times —— 句型用法与近义句型辨析。
  5. 文化審議会答申『敬語の指針』(2007) 文化庁 —— 敬语五分类(尊敬语、谦让语 I、谦让语 II 即丁重语、丁宁语、美化语)与误用判断的依据。
  6. 『みんなの日本語』初級 I・II 文法解説、『新完全マスター文法』N3・N2 スリーエーネットワーク —— 句型范围与等级划分的参照。
  7. 日本語能力試験(国際交流基金・日本国際教育支援協会) 公开资料 —— 分级与考试范围的参照。

关于等级标注:日本語能力試験自 2010 年改为 N1–N5 新制后,不再公布官方语法清单。本版只收 N5、N4 两级的句型,分级参照旧《日本語能力試験出題基準》(4 级至 1 级)与上述主流备考教材综合判定,只是参考:不同教材对同一句型的分级常差一级,考试也不按清单出题。学习时不必纠结某个句型“到底属于哪一级”,按本书章节理解其意义与用法即可。

未采用:论坛、问答网站、自媒体、个人语法网站与无署名的网络整理帖。


文档结束。配套文件:mindmap/Japanese-Grammar-Mindmap-N5-N4.html(可交互思维导图)、mindmap/Japanese-Grammar-Mindmap-N5-N4.md(导图源文件,可导入 XMind / Obsidian)。